اسامی نفرات برتر آزمون آنلاین ادبیات

اسامی نفرات برتر ازمون انلاین به پیوست می باشد و برای سه نفر اول جایزه و تقدیر نامه و برای نفرات بعدی تقدیر نامه صادر و به مدارس ارسال میگردد
اسامی نفرات برتر آزمون آنلاین ادبیات فارسی نهاوند
حجم: 16.7 کیلوبایت

دانش آموز پارسا نجفی به دلیل شرکت در دو بازه زمانی که در دو مرحله شرکت کرده حذف گردید

اسامی نفرات برتر آزمون آنلاین ادبیات فارسی نهاوند

آغاز آزمون آنلاین فارسی پایه های نهم

با سلام
به اطلاع دانش آموزان پایه نهم می رساند آزمون انلاین فارسی ؛ امروز  96/11/25از ساعت 9 صبح فعال می باشدو تا ساعت 17 امروز  دانش اموزان می توانند بعد از ثبت مشخصات  و دریافت پسورد مربوطه اقدام به برگزاری آزمون نمایند

...لطفا به جای ادرس ایمیل نام مدرسه و کلاس خود را حتما ثبت نمایید.... دقت نمایید که حتما و الزاما به جای کادر ایمیل  نام مدرسه و شماره کلاس خود را ثبت نمایید

آزمون از کتاب فارسی پایه نهم تا آخر درس ده می باشد و دارای نمره منفی است

روی لینک زیر کلیک نمایید

آزمون آنلاین ادبیات فارسی پایه نهم

تهیه و تنظیم: شهبازی

http://mahalati.gigfa.com/test/index.php

آزمون آنلاین ادبیات فارسی پایه نهم

تهیه و تنظیم: شهبازی

آزمون آنلاین ادبیات فارسی پایه نهم

تهیه و تنظیم: شهبازی

آزمون آنلاین ادبیات فارسی پایه نهم

تهیه و تنظیم: شهبازی

دسته گل به آب دادن (ریشه ضرب المثل ها ،ادبیات نهم ،ادبیات نهم تیزهوشان،تیزهوشان نهم،سمپاد نهم)

شخصی بود بسیار بد شانس ، هرکجا که پا می گذاشت اتفاقی رخ میداد . تااینکه مراسم جشن عروسی دختر ارباب شد و مامورین برای اینکه اتفاقی رخ ندهد او را از شهر یا روستا بیرون کردند و قرار شد عروسی که تمام شد دوباره به آنجا باز گردد .

آن شخص که خیلی هم ناراحت بود و دوست داشت در جشن عروسی آنها شرکت کند درحالیکه  میان کوه ودشت قدم میزد ، چند گل از درختان مختلف چید و دسته گلی درست کرد و آنها را روانه جوی آبی کرد که میدانست این جوی آب درست از میان همان باغی عبور خواهد کرد که در آنجا عروسی است .

از قضا عروس خانم دسته گل را دید و پایش را جلو گذاشت تا دسته گل را از آب بگیرد اما پایش لیز خورد و داخل جوی آب افتاد. در این حال زنی جلو آمد و گفت گمانم فلانی باز هم دسته گلی به آب داده .

به خاطر همین وقتی کسی کاری را که قرار است انجام بدهد خراب می کند میگن دسته گل به آب داده...

فارسی نهم شازده کوچولو (فارسی نهم،نهمی های سمپاد،سمپادنهم،نمونه سوال ترم دوم تیزهوشان نهم،فارسی تیزهوشان،پایه نهم،سمپاد نهم)

برای دیدن متن به ادامه مطلب برید

توضیحات درس دهم فارسی پایه نهم + نکات تکمیلی ادبیات نهم (فارسی نهم تیزهوشان،توضیحات تکمیلی دروس نهم،نهمی های سمپاد،تیزهوشان نهم، تیزهوشان پایه نهم، ادبیات نهم تیزهوشان نکات تکمیلی)

درس دهم :آرشی دیگر

قالب شعر : نیمایی

از : محمد گودرزی دهریزی

* جنگ، جنگی نابرابر بود / جنگ، جنگی فوق باور بود / کیسه های خالی و خونی / خطّ مرزی را جدا می‌کرد / دشمن بد عهد بی انصاف / با هجوم بی امان خود / مرزها را جابجا می‌کرد.

معنی :

جنگ، جنگی ناعادلانه و غیر قابل باور بود. کیسه های خاکی و خون آلود، خط مرزی ما و دشمن را مشخص می‌کرد. دشمن پیمان شکن با حمله های بی وقفه و پی در پی خود، سرزمین (کشور) ما را مورد تجاوز قرار می‌داد.

نکته دستوری :

جنگی نابرابر، کیسه های خاکی و خونی، دشمن بد عهد و بی انصاف و هجوم بی امان : ترکیب وصفی

توجه :

در شعر نیمایی (شعر نو)، قافیه وجود دارد، اما دارای نظم و ترتیب (مانند شعرهای سنتی) نیست. در این بند قافیه‌ها عبارتند از : نابرابر و باور / جدا و جابه‌جا

اعلام زمان آزمون آنلاین (برخط) ادبیات فارسی پایه نهم

با سلام
به اطلاع دانش آموزان پایه نهم می رساند آزمون انلاین فارسی در روز چهار شنبه 25/11/96 از ساعت 9 صبح فغال میگردد.

توجه داشته باشید در همان روز هم ثبت نام و هم آزمون با هم صورت می گیرد...لطفا به جای ادرس ایمیل نام مدرسه و کلاس خود را حتما ثبت نمایید

آزمون از کتاب فارسی پایه نهم تا آخر درس ده می باشد

آزمون آنلاین

انواع ترکیب درادبیات فارسی

ترکیب ها دو نوع میباشند:

۱) ترکیب وصفی ( اسم + صفت )

۲) ترکیب اضافی ( اسم + اسم یا اسم + صمیرمنفصل من،تو،او،ما،شما،ایشان )

عزیزان قبل از این که بچه ها مستقیم ترکیب اضافی یا وصفی را بدانند اول باید اسم و صفت را تشخیص دهند
اسم:کلمه ای که برای نامیدن انسان،حیوان و اشیا بکار برده میشود

صفت:ویژگی یک چیز و نشان میدهد
یکی از مهمترین نشانه های تشخیص صفت استفاده از پسوند های ( تر یا ترین ) به آخر کلمه است
نکته:زمانی که دو اسم کنار هم یا اسم و صفت کنار هم قرار بگیرد. و وسط آنها کسره قرار بگیرد یک ترکیب را میسازند.
برای تشخیص ترکیب وصفی از اضافی راهایی وجود دارد که در اینجا به سه روش اشاره میکنیم که خیلی مهم هستند.

۱) به آخر ترکیب تر یا ترین اضافه میکنیم اگر معنی دهد وصفی در غیر این صورت اضافی

مثال:کتاب خوب + تر یا ترین
کتاب خوب تر یا خوب ترین کتاب پس ترکیب وصفی است
دست پدر + تر یا ترین معنی نمیدهد پس ترکیب اضافی

۲) به اول ترکیب ( این ) و وسط ترکیب ویرگول و آخر ترکیب است اضافه میکنیم اگر معنی دهد وصفی در غیر این صورت اضافی

مثال:کوه بلند : این کوه،بلند است ترکیب وصفی

۳) وسط ترکیب ( خیلی یا بسیار ) اضافه میکنیم در صورت معنی وصفی غیر این صورت اضافی

مثال: مداد علی : مداد خیلی علی،چون معنی نمیدهد اضافی است.

چگونه ترکیبات وصفی و اضافی را از هم تشخیص دهیم؟

هسته و وابسته و تشخیص ترکیب وصفی و اضافی

روش های تشخیص ترکیب وصفی ( موصوف و صفت ) از ترکیب اضافی ( مضاف و مضاف الیه )

هرگاه دو کلمه به وسیله ی « ــِ » به هم اضافه شوند ترکیب می سازند .مثل :

دستِ پاک –کوهِ بلند –کتابِ فارسی –چشم ِمن –خودروی زیبا - دخترِ ایرانی –الماسِ درخشان

همه ی مثال های بالا ترکیب هستند. ولی نوع هر یک با دیگری فرق دارد که در ذیل روش تشخیص آن ها آورده می شود . قبل از آن بهتر است بدانیم که :

نکته : هرگاه آخر کلمه ی اول این سه حرف « و – ا- ه »باشد هنگام اضافه شدن به هم دیگر بجای کسره « -ِ » ، «ی » می گیرند . مثل :

هوا- هوای تهران

آهو –آهوی وحشی

خانه –خانه ی بزرگ

روش های تشخیص
1- کسره بین دو کلمه را حذف می کنیم سپس بعد از کلمه ی اول ویرگول می گذاریم و در آخر فعل (است)قرارمی دهیم . اگر عبارت معنی داد ترکیب وصفی و اگر معنی نداد ترکیب اضافی است .

مثال

اتاقِ تمیز –اتاقْ ، تمیز است : چون معنی دارد ترکیب وصفی است یعنی کلمه ی اتاق «موصوف» و کلمه ی تمیز« صفت »است .

اتاقِ مدیر – اتاقْ، مدیر است :چون معنی ندارد ترکیب اضافی است یعنی کلمه ی اتاق «مضاف» و کلمه ی مدیر « مضاف الیه »است .
2- به آخر کلمه ی دوم (تر) اضافه کنید اگرعبارت معنی داد ترکیب وصفی است.و اگر معنی نداد ترکیب اضافی است .
مثال

مادرِ دلسوز –مادرِدلسوزتر : چون معنی دارد ترکیب وصفی است یعنی کلمه ی مادر «موصوف» و کلمه ی دلسوز« صفت »است .

مادرِ من –مادرِ من تر : چون معنی ندارد ترکیب اضافی است یعنی کلمه ی ماد «مضاف» و کلمه ی من « مضاف الیه »است .

3- کلمه ی بسیار را در وسط دو کلمه قرار می دهیم ؛ اگرعبارت معنی داد ترکیب وصفی است.و اگر معنی نداد ترکیب اضافی است .

شهرِ تمیز –شهرِ بسیار تمیز : چون معنی دارد ترکیب وصفی است یعنی کلمه ی شهر «موصوف» و کلمه ی تمیز « صفت »است .

شهرِ تکاب –شهرِ بسیار تکاب : چون معنی ندارد ترکیب اضافی است یعنی کلمه ی شهر «مضاف» و کلمه ی تکاب « مضاف الیه »است .

4 –کلمه ی « ی» را در آخر کلمه ی اول اضافه می دهیم ؛ اگرعبارت معنی داد ترکیب وصفی است. و اگر معنی نداد ترکیب اضافی است

مثال : دستِ تمیز- دستی تمیز : چون معنی دارد ترکیب وصفی است یعنی کلمه ی دست «موصوف» و کلمه ی تمیز « صفت »است .

کیفِ حسن –کیفی حسن : چون معنی ندارد ترکیب اضافی است یعنی کلمه ی کیف «مضاف» و کلمه ی حسن «مضاف الیه »است .

شیوه‌نامه‌ی تصحیح املای فارسی در تمامی مقاطع تحصیلی

1 - یک غلطی ها و نیم غلطی ها
عناوین غلط‌های املایی	نیم غلطی	یک غلطی	ملاحظات
الف- انتخاب نابه‌جا
انتخاب نابه‌جای کلمه انتخاب بیش از یک شکل کلمه از قلم انداختن یک کلمه آوردن جانشین برای یک کلمه تغییر دادن کلمه		* * * * *	«سبر» به جای «صبر» و «گل و خوار» به جای «گل و خار» «سبر» و «صبر» با هم کلمه‌ای که اهمّیّت و بار املایی دارد. کلمه‌ای که اهمّیّت و بار املایی دارد. «غذا» به «قضا» تغییر یابد.
ب- حرف نادرست
شکل نادرست حرف  حرف اضافی یا حذف حرف دندانه‌ی اضافی یا حذف دندانه نقطه‌ی اضافی، کم یا نابه‌جا سرکج اضافی یا حذف سرکج کرسی نادرست همزه حرف کشیده‌ی نادرست یای میانجی اضافی یا حذف آن تغییر دادن حرف (به تبع واج) تغییر ندادن حرف (به تبعیت از عربی) تغییر دادن شکل حرف شکسته نوشتن حرف	* * * * * * * * * * * *		«باـغ» به جای «باغ» و…  «بیانداخت» به جای «بینداخت»، «علاقمند» به جای «علاقه‌مند» «بسـبی» به جای «بسی»، «  صبحانه » به جای صبحانه» «یاور» به جای «باور»، «جنان» به جای «چنان»، «تفت» به جای «نفت» «عسگر» به جای ««عسکر»، «جنکاور» به جای «جنگاور» «مأثر» به جای «مؤثّر»  « » به جای «سخن» «خانه‌ی‌دار» به جای «خانه‌دار»، «خانه احمد» به جای «خانه‌ی احمد» «پمبه» به جای «پنبه» «اسمعیل» به جای«اسماعیل» «شست» به معنی عدد 60 به جای «شصت» و…  « » به جای «برای»
پ- نشانه‌ی نادرست
نشانه‌ی اضافی، کم یا نابه‌جا	*		«گلاّب» به جای «گلاب»، «می‌اید» به جای «می‌آید» و «متکا» به جای «متّکا» و…
ت- انفصال نادرست
انفصال «به» از فعل انفصال «کلمات ترکیبی» (منظور کلماتی است که در هیچ یک از کتاب‌های درسی موجود به شکل جدا دیده نشده‌اند)	* *		«به رفت» به جای«برفت» «به  داشت» به جای«بهداشت»
ث - کلمه‌ی نادرست(فاقد ارزش املایی)
کلمه‌ی اضافی کلمه‌ی محذوف جانشین کردن کلمه‌ی دیگر تغییر دادن کلمه تکرار کردن کلمه (اگر کلمه‌ی مکرّر صحیح باشد، بار اوّل غلط محسوب نمی‌شود ولی برای بار دوم و بیش‌تر در کلّ املا یک غلط محسوب می‌شود)	* * * * *		اضافه شدن مثلاً «مداد» به متن املا مثلاً «خویش» به جای «خود» و ... مثلاً «پارسال» به جای «پارسا» و برعکس (غلط سمعی)«دوست» و « دوست» باهم  حذف شدن مثلاً «مداد»از متن املا
2 - موارد دو املایی

عناوین دو املایی	مصوبه	گونه ی دیگر	دو املایی
الف- اتّصال و انفصال
اتصال و انفصال «است، اند» اتصا ل و انفصال پیشوند «به» اتصا ل و انفصال «بی» اتصا ل و انفصال «تر»، «ترین» اتصا ل و انفصال «چه» اتصا ل و انفصال «کلمات ترکیبی» اتصا ل و انفصال «که» اتصا ل و انفصال «ها» اتصا ل و انفصال «هم» اتصا ل و انفصال «به، می»	«معلم است، معلم‌اند» «به نام»، «به‌خصوص» «بی‌علاقه» «بزرگ‌تر» «چه‌قدر» «فرهنگ‌سرا» «چنان‌که» «کتاب‌ها» «هم‌کلاس»  «به خانه می‌رود»	«معلمست، معلمند» «بنام»، «بخصوص» «بیعلاقه» «بزرگتر» «چقدر» «فرهنگسرا» «چنانکه» «کتابها» «همکلاس»  «بخانه میرود»	هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است  هر دو صحیح است
ب- تغییر
تغییر واج	خانه‌ی علی املای فارسی، دانایی	خانهعلی املاء فارسی، دانائی	هر دو صحیح است هر دو صحیح است
پ- حذف و اضافه
«رعایت نشانه‌گذاری»	«داناست، نیکوست» و… «داود ، جست و جو » و… «گفت: می آیم» و…	«دانا است، نیکو است» و… «داوود ، جستجو » و… «گفت می آیم» و…	هر دو صحیح است هر دو صحیح است هر دو صحیح است

چند تذکّر:

1- هر مورد غلط در کلّ املا هر کلمه، تنها یک بار گرفته می‌شود. مثلاً اگر صبر را سه بار سبر بنویسد یک بار غلط گرفته می‌شود.

 2- موارد دو املایی عمدتاً کلماتی است که در کتاب‌های درسی- و نه کتاب‌های غیردرسی- به دو شکل دیده می‌شوند و قرار است همه‌ی آن‌ها در آینده، شیوه‌ی املایی واحدی داشته باشند؛ بنابراین، کاربرد بخش دواملایی دائمی نیست.

3- در موارد کم یا زیاد گذاشتن نقطه و دندانه در کلّ املا دو بار محاسبه خواهد شد.